王文忠

作者: 来源: 发布时间:2005年03月31日
 

 

 

  

王文忠,男,1963年生,本科,1981年丹阳师范毕业参加工作,历任丹阳市访仙肖家小学校长、访仙中心校副校长、校长,现任丹阳市华南实验学校副校长。希望工程全国教师培训义务讲学团特邀讲师、江苏省特级教师、江苏省师德模范、江苏省德育先进个人、镇江市学科带头人、镇江市学术技术带头人,丹阳市名校长、科研型校长。积极投身教育改革,2002年中小学骨干教师国家级培训班结业,有丰富的教育管理智慧,多次参加省“教海探航”颁奖会和《江苏教育》独家策划沙龙等省级经验交流,为镇江市、省级骨干教师培训班作讲座20余次,在全国、省级以上刊物发表教育教学论文150多篇,培养多名青年教师成长为市学科带头人、骨干教师,《江苏教工》、《中小学校长》等省市报刊多次广泛报道其先进事迹。

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近五年来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录

论文论著题目

何年何月在何刊物发表或何出版社出版

本人承担部分及字数(注明排名)

获奖情况(注明奖励部门、获奖级别及排名)

教学类

课堂要动态生成,也要预设成功

2004.7 《中国教育报》

独立3000

 

今天的语文作业­­——写“数学”

 2004.2 《中国教育报》

独立2500

 

小学数学课的备课改革刍议

2002.9 《小学数学教师》

独立3500

 

二次开发教材的“喜”与“悲

2004.5 《小学教学改革与实验》

独立2400

 

“做”圆柱

2004.4 《中国教师报》

独立1200

 

由瑞士孩子的经济意识想到的

2004.7 《小学教学研究》

独立1800

 

小学高年级数学“作文”的思考与实践

2002.1 《中小学数学》

2001.12 《江苏教育》

独立7000

 

教师备课留空白学生学习有创见

2002.3 《内蒙古教育》

独立5000

 

抄生字与做“游戏”

2003.12 《小学语文教师》

独立1500

 

老师“补”数学

2003.10 《小学教学研究》

独立1800

 

“听课”

2003.2 《教学与管理》

独立1800

 

练习册“练”什么

2004.7 《小学教学改革与实验》

独立1400

 

学生“提问”作“教材”

2002.5 《教师教育》

独立2000

 

一道精心设计的练习题

2002.5 《小学教学研究》

独立1000

 

小学趣味数学课教学的研究报告

2002.3 《教育管理与实践》

第一1000

 

写出数学的奥秘与乐趣

2004.1 《动手做》

独立1500

 

小学整合式作文教学的研究

2004.6 《教育论坛》

独立4000

 

小学数学三栏式备课的思考与实践

2001.6 《江西教育》

独立1800

 

创设问题情境培养创新意识

2001.4 《天津教育》

独立2400

 

在作业设计中培养创新能力

2001.3 《中小学数学》

独立2000

 

不相信为什么怎么样

2001.3 《小学教学研究》

第一1000

 

小学数学“多维主体互动”教学模式的研究

2001.2 《中外初教》

第一1800

 

强化应用意识优化应用题教学

2000.6 《教师之友》

第一2000

 

数学家庭作业“四结合”

2000.6 《小学教学研究》

独立1800

 

应用CAI要体现“三性”

1999.3 《小学教学改革与实验》

第一1500

 

“整数大小的比较求一个数的近似数”教学设计

1999.2 《小学教学研究》

独立1800

 

老师没有布置家庭作业说起

1999.1 《小学教学改革与实验》

独立1000

 

数学直觉思维的培养

1996.10 《中国教育报》

独立1500

 

教育类

苏霍姆林斯基的“缺憾”

2004.3 《中国教育报》

独立1200

 

学生向我“要”废纸

2004.4 《教学与管理》

独立1500

 

“六一”的启示

2004.5 《教学与管理》

独立1200

 

新课程改革应多给教师一点自主

2004.1 《小学教学改革与实验》

独立1200

 

教师做操也要认真

2003.11 《中国教师报》

独立1200

 

从校园“厕所文化”看德育

2003.11 《中国教师报》

独立1200

 

“白”板报

2003.9 《教学与管理》

独立1800

 

老师说“不”

2003.8 《中国教师报》

独立1200

 

从“我没有最尊敬的老师”说起

2003.5 《湖南教育》

独立700

 

巧写校长作文

2003.4 《江苏教育》

独立1200

 

我请学生“查”备课

2003.3 《内蒙古教育》

第一1500

 

“听”花

2003.3 《教学案例》

独立1000

 

爬不成出,怎么办?

2002.10 《中小学校长》

独立1500

 

小鸡“贴”倒了吗?

2002.7 《内蒙古教育》

独立1500

 

小学高年级“生——师”评语的探索

2002.6 《小学校长》

独立3500

 

生命自由美

2001.12 《江苏教育》

第二2500

 

小学班级文化的建设

2001.5 《现代中小学教育》

独立3000

 

低年级黑板报改革研究

2001.5 《班主任》

第一1200

 

管理类

用“立美教育”创设“智慧型”管理时空

2004.4 《小学教学参考》

独立3000

 

实施“一二三工程”推进新课程改革

2004.4《小学校长》

独立5400

 

新课程背景下学校管理的改革

2003.12 《教学与管理》

独立5400

 

教科研的三个“W

2004.4 《中国教育报》

独立600

 

访仙中心小学把“立美”思想渗透到管理中

2004.5 《中小学校长》

独立3000

 

广播操带来的思考

2004.3 《教学与管理》

独立1800

 

依托案例研究,提高教师素质

2004.1 《小学校长》

独立3500

 

莫让农村教师常徘徊

2004.4 《中国教育报》

独立1000

 

新课程改革需要校长拥有管理“智慧”

2003.12 《中小学校长》

独立4000

 

校长“作文”

2003.5 《中小学管理》

独立1800

 

转变八大教育观念,努力推进素质教育

2003.3 《小学校长》

独立4000

 

立美教育的实践与思考

2003.1 《学校管理》

独立1800

 

青年校长如何在管理实践中提高整体素质

2002.6 《小学校长》

独立1500

 

建立自培基地,推进素质教育

2001.6 《小学校长》

独立3000

 

优化家庭育人环境,增强整体教育功能

2001.2 《教育探索》

独立1500

 

以科研为依托,积极推进村小素质教育

2000.3 《小学校长》

独立3000

 

对实施素质教育若干关系的认识与实践

1999.8 《小学校长》

独立2500

 

农村小学开展多媒体辅助教学的思考与实践

1999.5 《教育现代化》

独立4000

 

发挥督导效应,推进学校发展

1999.2 《小学校长》

独立1500

 

小学教师评价改革的思考与实践

1999.1 《教学与管理》

独立3000

 

加强科研管理 提高教师素质

1996.10《中国教育报》

独立1200

 

提高教师素质的好形式

1996.5《中国教育报》

独立1000

 

 

作者近期部分发表文章链接:

1、相遇问题教学设计与评析,《小学教学研究》,2005.6

2、安全:课改的两难选择,《中国教育报》,2005.5

3、学生向我“要”废纸,《中小学校长》,2006.9

4、“吃”青虫,《中小学校长》,2007.4

5华东师范大学出版社出版的《名师教学机智例谈》(数学卷)刊登案例1篇。

620077《小学数学教学》杂志名师专访。题目:做好一名小学数学教师”

 

     

 

 

 
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